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教育学论文
谈生物学科高考复习中的素质教育
[2011-3-1]
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动脉血、静脉血的转化与煤气中毒实验
[2011-3-1]
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因地制宜改进葫芦藓实验教学
[2011-3-1]
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重视实验教学培养学生能力
[2011-3-1]
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实施研究性学习过程中几个值得注意的问题
[2011-3-1]
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“问题教学”在生物教学中的应用和启示
[2011-3-1]
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如何搞好“3十理科综合”高考的生物学复习
[2011-3-1]
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生物活动课的实践探索
[2011-3-1]
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论中学生物学科教育价值的实现
[2011-3-1]
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认真学习贯彻生物教学新大纲精神
[2011-3-1]
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生物课堂教学中渗透ＳＴＳ教育初探
[2011-3-1]
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谈问题设置与引导学生积极思维
[2011-3-1]
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浅谈中学生物学隐性课程
[2011-3-1]
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生物课堂中的研究性学习
[2011-3-1]
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生物教材中“客体性内容”的潜在功能
[2011-3-1]
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生理教学中各种媒体的运用与发挥
[2011-3-1]
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浅谈教学中开展爱国主义教育的原则
[2011-3-1]
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习题讲评“五注重”
[2011-3-1]
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