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教育学论文

读写型作文训练课型设计范例及解读[2011-3-4] （点击302）
写作兴趣与写作能力[2011-3-4] （点击277）
农村中学作文教学之我见[2011-3-4] （点击237）
意识流技巧在《赫索格》中的运用[2011-3-4] （点击918）
利用评改点亮写作课堂——新课标下我的作文评改实践[2011-3-4] （点击335）
浅析《小王子》中爱的本质[2011-3-4] （点击2041）
也谈阅读教学[2011-3-4] （点击209）
浅谈语文教材中课后练习的处理[2011-3-4] （点击306）
浅谈材料作文的审题、立意[2011-3-4] （点击354）
观黄梅戏《西厢记》，赏析《长亭送别》[2011-3-4] （点击717）
浅议语文阅读教学的策略[2011-3-4] （点击225）
浅谈如何培养学生的创造思维能力[2011-3-4] （点击198）
谈如何营造语文课堂轻松氛围[2011-3-4] （点击220）
说书与教书——语文教学随想[2011-3-4] （点击240）
高中效能性作文教学探析[2011-3-4] （点击214）
小学识字教学之我见[2011-3-4] （点击165）
小学语文识字教学点滴谈[2011-3-4] （点击191）
从“说”入手，上好作文指导课[2011-3-4] （点击196）

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