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感悟新课程改革下的语文课堂教学
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小学生快速阅读训练浅见
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小学语文教学中问题意识的培养策略
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浅议情境教学法在语文课堂中的运用
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简谈小学英语低年级组织教学
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浅议小学阅读教学中的朗读指导
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浅谈新课堂上情感因素的作用
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农村语文教师怎样运用农村远程教育资源
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语文教学读写结合教学方法的新思考
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《荷塘月色》思想意蕴探究——略及范文意义多解性
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李商隐诗歌美学风貌的修辞因素分析
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论李清照的词的抒情方式
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一年级小学生识字兴趣的培养
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浅谈低年级识字教学
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例谈“自主、合作、探究”三者之间的关系
[2011-3-4]
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