高度重视大学生党员的理想信念教育
摘 要：大学生是国家宝贵的人才资源，重视在大学生中发展党员，具有重大而深远的战略意义。理想信念教育是发展大学生党员工作的重中之重。新时期强化对要求入党的大学生的理想信念教育，首先要引导他们加强理论学习，强化爱国主义、集体主义和艰苦创业精神教育，引导他们积极参加社会实践，把共产主义的理想信念自觉转化为自身行动的指南。关键词：大学生党员 理想信念 教育
中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：青年大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
重视在大学生中发展党员，把他们培养成为能够坚定地贯彻执行党的基本路线、方针、政策，德才兼备的业务骨干，不仅对改善党员队伍的结构，贯彻党的教育方针，加强高校的思想政治工作具有重要意义，而且对党和国家的前途、命运将产生重大影响。
一、理想信念教育对要求入党的大学生成才的作用
1、理想是人们所向往、所信仰、所追求的奋斗目标。作为人的主观能动性的表现形式之一，决定着人的前进方向，给予人们以前进的动力，在人们的实践活动中发挥着巨大的作用。它是一个人在一定阶段或整个一生中的精神寄托，是人生观的核心。任何人在自己的生活道路上，都必须面临着对于理想的选择。选择了正确的理想，人生就有了灵魂和支柱；选择了错误的理想，人生就会步入陷阱和迷茫。
2、共产主义理想是我党公开树立起来的一面旗帜，每一个共产党员都要为实现共产主义而奋斗终身。对要求入党的大学生进行共产主义理想教育，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装他们的头脑，帮助他们树立共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，教育他们积极投身于全面建设小康社会的伟大实践中去，是党赋予高校的神圣使命，也是发展大学生党员工作的基石，是保证发展质量的必要手段。
3、对要求入党的大学生进行理想信念教育是由大学生自身条件决定的。一方面大学生是全面建设小康社会的人才主力，肩负着祖国的未来和希望，一方面他们正处于长身体、长知识的阶段，世界观、人生观尚未形成，可塑性强。
对要求入党的大学生进行理想信念教育可以帮助大学生树立远大的目标，使他们把个人的追求融入到共产主义的伟大事业之中，大公无私，全心全意为人民服务，并以此作为人生的最高目标和最大乐趣。实践证明，大学生在崇高的理想指引下，会主动愉快地去从事有利于社会进步、人民幸福和共产主义事业胜利的各种实践活动，进而加速成长、成才的步伐。
4、理想教育可以帮助大学生陶冶情操，成为精神文明建设的使者。在市场经济条件下，在东西方文化、价值观念的激烈碰撞中，大学生的幸福观、价值观将左右着他们的前进方向，决定着他们能否最大限度地发挥自身的潜能，为人类的进步做出应有的贡献。理想信念教育可以帮助大学生拥有良好的意志品质，不畏艰险，勇于奋斗。不断接受实践的磨练，获取战胜困难与挫折并走向成功的强大动力。
二、对要求入党的大学生进行理想信念教育的要求
1、引导他们加强理论学习。要引导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，帮助他们学会运用马克思、列宁主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题。同时，要教育他们把树立共产主义理想同当前社会主义的实践结合起来，在改革开放和现代化建设中，全面正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，以实际行动实践“三个代表”重要思想的要求，在社会生活中发挥党员的先锋表率作用。
2、强化爱国主义教育。爱国主义是一个民族把对祖国的爱长期凝结成的一种团结向上的动力，并成为一种精神支柱，正如列宁指出的那样：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义作为共产主义理想的重要组成部分，对要求入党的积极分子强化爱国主义教育实际上就是要求大学生爱自己的祖国，爱自己国家的社会主义制度，树立民族的自尊心和自豪感，自觉为中华民族的腾飞而努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛贡献聪明才智。当祖国和人民需要的时候，挺身而出，体现一个共产党员的精神风貌。
3、强化集体主义教育。做为社会的人，任何人都不能离开一定的环境而存在，它始终是一个集体意义上的人，他的举止和言行必然受到集体的影响和制约。竞争的日趋激烈，常常会使个人显得微不足道，只有集体的力量和智慧才会驾驭一切。因此，强化集体主义教育就是要求大学生党员摆正集体与个人的关系，在生活当中，把国家集体的利益放在第一位，当个人利益与国家集体利益发生矛盾时，能够做到个人利益服从国家、集体利益，吃苦在前，享受在后，把集体的荣誉做为最大的荣誉，在集体中体现自身的价值。
4、强化艰苦创业精神教育。当今，我国的繁荣振兴任务十分艰巨，特别是做为一个发展中国家，艰苦创业奋发图强是对大学生提出的符合国情的重要要求。大学生只有发扬艰苦创业的精神，生命不息，战斗不止，敢于战胜任何艰难险阻，才可能成就一番大业，为共产主义事业做出自己应有的贡献。当今的大学生富有热情但缺乏韧性，善于进取但求实不足，缺乏面对困难，面对挫折的信心和勇气，只有强化艰苦创业精神教育，才会完成时代赋予的神圣使命，实现为共产主义奋斗终身的誓言。
三、对要求入党的大学生进行理想信念教育的基本方法
1、拓宽灌输的渠道。共产主义理想是建立在马克思主义科学理论之上的，做为一种先进的科学的思想体系，特别是对于思想尚未成熟、理想信念尚需雕塑的大学生来说，不可能在头脑中自发生成。因此，对大学生进行理想教育，强化灌输的作用，不断拓宽灌输的渠道，应不失为一条有效的好办法。通过强化“两课”教育，让马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想进教材、进课堂、进头脑。同时要加强政治辅导员建设，在思想政治工作中，把正确的理想信念灌输给学生，在潜移默化中，提高学生的思想道德素质。要通过宣传、展览、报告等多种形式，把共产主义理想变为大学生自觉追求并为之奋斗的目标。
2、引导他们积极参加社会实践。引导大学生亲身参加社会实践，使他们看到祖国发生的每一个变化，就会加深他们对祖国的爱，进而转化为强大的动力，促使他们高扬共产主义的理想之帆，积极投身于伟大的共产主义实践中，自觉为共产主义而奋斗。事实胜于雄辩，现实的一切，会更好地补充理论，理想教育只有与现实相结合，才会收到事半功倍的效果。
3、强化自我教育。理想信念教育归根到底是在人的头脑中形成意识，并在每个人的精神世界上显现成果。如果忽视了大学生的自我教育，就背离了外因通过内因而起作用的马克思主义哲学观点。因此，大学生的自我教育在理想教育中起着重要的、积极的作用。要有计划、有目的地引导和组织大学生成立马列主义学习小组、邓小平理论及“三个代表”重要思想学习研究会等，组织大学生开展丰富多彩的校园文化活动，把理想教育寓于各项活动之中，并转化为学生的自觉行动。
除此之外，注重理想信念教育的科学性、针对性、时代性，也是进行理想信念教育不可忽视的重要的方面。只有不断探索、认真总结，才能把要求入党的大学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，才能使我党的事业后继有人，高校的党建工作才能在真正意义上落到实处。
参考文献
1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。
2、《邓小平文选》第二卷 人民日报社。
3、《关于教育的谈话》江泽民。
作者简介
王承凤，女，1967年10月出生，1990年毕业于沈阳药学院，留校后先后任党委宣传部校报编辑、记者，党委组织部组织员、组织干部科科长，药学院团委书记，现任沈阳药科大学后勤集团党总支副书记。