知识经济时代会计创新的探讨

摘要:在知识经济时代人力资源成为企业重要的生产要素和经济增长源泉,经济全球化和人才流动国际化使得企业经济竞争从物力资源竞争转向人力资源竞争,会计核算从有形资产拓展到无形资产,人力资产和人力资本成为会计核算的重要内容,将对传统的会计理论、会计方法以及人才培养产生深远的影响,必须对会计核算内容、会计核算模式、收益分配形式、会计报告体系以及会计人才培养进行创新。
关键词:知识经济人力资源人力资产人力资本会计创新
中图分类号:F230
文献标识码:A
文章编号:1003-949(2005)-10-014-02
知识经济是以知识和人力资源为基础的经济,按照国际经济合作与发展组织(OECD)定义“知识经济是建立在知识与信息的生产分配和使用上的经济。”知识经济的实质是人本经济,知识经济时代的来临扩展了资本范围,改变了资本的结构,拥有知识和智力的人力资源成为企业重要的生产要素,企业的生产经营活动主要依靠掌握一定知识和技能的人力资源,人力资源的优劣成为衡量企业竞争力的重要标志,企业是否具有竞争力和发展前景,不仅表现在其经营规模的大小和物力资源的多少,而是取决于人力资源的投资和使用状况。知识经济时代会计环境发生变化,将对人力资产与人力资本的确认、计量、核算、报告以及人才培养产生深远的影响。在知识经济时代随着现代信息技术的飞速发展,各种学科相互融合、相互交叉,扩大了知识与信息的传播范围,增加了企业经营活动的不确定性,创新渗透到社会经济活动的各个方面,创新成为企业发展壮大的动力源泉,会计领域需要一大批具有创新意识与创新能力的会计人才,传统会计必须在会计核算内容、会计核算模式、收益分配形式和会计报告体系等方面进行会计创新。
一、会计核算内容创新
工业经济时代企业的生产经营活动主要依靠有形资产和物质资本,企业的所有者投资形式是货币资金、实物资产等有形资产,会计核算的内容都体现对有形资产和物质资本的确认、计量、核算和报告。人类社会在从工业经济时代向知识经济时代转变过程中,企业的生产经营活动主要依靠无形资产和人力资本,企业所有者投资形式是知识产权和人力资源等无形资产。企业资产的重心发生了转移,人力资产成为一项重要的会计要素,扩大了会计核算的内容,改变了会计核算的方式,使得企业资产结构形态不仅包括物力资产形态,而且包括人力资产形态,会计核算由单一的物力资产核算方式向包括人力资产与物力资产在内的双重核算方式转变,人力资源与人力资产的确认、计量、核算、报告以及收益分配将成为会计创新的重要内容,必须建立一套完整的人力资源会计理论体系适应知识经济时代的要求,树立以人为本的企业经营理念,改变传统会计重视物力资产核算,忽视人力资产核算的不合理做法,纠正见物不见人的企业管理缺陷。
二、会计核算模式创新
知识经济时代会计核算从物力资本延伸到人力资本,企业资产的重心由有形资产转移到以知识产权和人力资源为代表的无形资产,企业投资形式发生变化,以货币、机器、厂房、原材料为代表的有形资产将被以知识产权、人力资源等为代表的无形资产所取代,无形资产在企业财富创造过程中发挥的作用越来越大,人力资源成为企业最重要的生产要素。在知识经济时代电子商务得到广泛应用,加快了国际间资本流动,扩大了会计核算的时空范围,会计核算逐步走向网络化和国际化,呈现出国际化的发展态势,企业的组织形式与交易方式发生变化,出现了网上虚拟企业,形成临时会计主体,实行网上交易,网络企业决策和交易可以瞬间完成,缩小了经济活动的空间,交易完成后网络企业立即解散,网上虚拟企业的存在,打破了会计核算的时空界限,突破了会计主体的物理空间,会计主体由“实”的物理空间变成“虚”的媒体空间,会计报告由纸介质变为磁介质,由定期报告变为实时报告,极大地提高了会计核算和会计信息处理能力,加快了会计国际化进程。
三、收益分配形式创新
知识经济时代企业收益分配形式呈现出多样化的特点,企业对职工的分配已不再单纯实行“各尽所能,按劳分配”的方式,而是“按劳分配”、“按资分配”、“按知分配”等多种方式并存,人力资本参与企业分配方式可以是货币形式(工资),也可以是非货币形式(股份、分红)。人力资本通过市场流动和配置进入企业,人力资本与物力资本共同创造剩余价值,人力资本应当参与企业剩余收益的分配,劳动者权益包含 “物力资本所有者权益” 和“人力资本所有者权益”共同创造的价值,会计核算应当考虑人力资本“按知分配”的形式,将人力资源创造出的新价值作为劳动者权益进行计量、核算和报告,把人力资本作为利润分配的重要内容,参与企业收益分配,实现企业收益分配形式由“按劳分配”为主的方式向包括 “按知分配”在内的多种分配方式转变。
四、会计报告体系创新
知识经济时代知识传播和更新的速度越来越快,增加了企业经营活动的不确定性因素,导致企业经营者和会计信息使用者存在着经营决策与财务决策风险,现行会计报告重点反映企业的物质资产和物力资本,而对企业的人力资源与人力资本的信息和风险反映不足。在知识经济条件下会计报告需要在内容与形式上进行创新,在会计报告中增加披露和表述人力资源和人力资本项目的内容,反映人力资源的项目应在会计报表中以及附注中加以体现,准确反映人力资源的分布、使用和损益情况,让会计信息使用者了解企业经营业绩和未来发展前景。在“资产负债表”中增加反映人力资产的项目,在“损益表”中增加人力资源收益、成本及费用项目,增加反映人力资源的表外附注内容,如:人力资源结构、年龄、学历和科技创新能力等,披露这些信息能够反映企业人力资源的使用程度以及企业未来发展前景。知识经济时代会计信息需求呈现出多样化和个性化的特征,会计报告主要采用网上报告的方式,增加了会计报表的信息容量,实现了企业与会计信息使用者之间的双向交流,使得会计信息批露由单纯的会计信息向包括非会计信息在内的复合型会计信息转变,不仅要批露货币信息,还要批露非货币信息,不仅批露确定信息,还要提供不确定信息。同一张会计报表中实行人力资源与物力资源会计信息相结合,货币计量与非货币性计量相结合,表中列示与表外附注相结合,提供多样性与个性化的会计信息,满足会计信息使用者对会计信息相关性的要求,提高会计报告的及时性与会计信息披露的充分性。
五、创造性会计人才培养
随着知识经济时代的来临,计算机网络和电子商务在经济领域得到广泛运用,交叉学科与边缘学科蓬勃兴起,会计新学科及会计相关学科迅速发展,会计环境发生重大变化,我国会计发展呈现国际化和跨学科的发展态势,拓宽了会计研究领域,丰富了会计核算内容,会计人员必须富有创新意识与能力,掌握和了解会计新学科和跨学科理论,具有良好的外语交流能力和计算机应用能力。在知识经济时代会计人员应当具有宽厚的基础知识和精深的专业知识,熟练地掌握会计专业理论与技能,精通国内会计业务,熟悉国际会计业务,面对市场经济中企业存在的经营风险和财务风险能够随机应变,具备良好的环境适应能力与应变能力。我国会计人员的知识结构和综合素质必须适应知识经济时代会计发展信息化与国际化的需要,以国内和国际市场的人才需求为导向,建立多样化的会计人才培养模式,培养富有创新精神与创新能力的复合型与国际化会计人才。
综上所述,知识经济时代的来临为会计创新提供了良好的契机,人类社会在由工业经济向知识经济过渡过程中,世界经济的竞争从物质资源竞争转向人力资源的竞争,人力资源成为企业创造财富最有效的生产要素,加强会计学科中人力资源会计的研究与应用成为知识经济和经济全球化的需要,把西方会计理论与我国会计理论和实践结合起来,建立适应知识经济发展需要的会计核算体系,知识经济时代呼唤会计创新。

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作者简介:
吉庆(1970.12—),会计师,现在江苏省江都水利工程管理处财务科从事会计工作。研究方向:会计学与财务管理。