谈电视新闻编辑的创新意识与职业素养

曲琰

（甘肃省广播电视总台,甘肃兰州 730000）

电视新闻基于电子技术，利用声音与影像等方式把事件发生、发展全过程传播给受众，完成点对面的传播活动，且有着时效性较强、灵活生动的特征。伴随高新技术的进步，融媒体取代了新媒体，传统媒体的生存空间愈发狭窄，也将其分散的格局融合起来，促使传播环境发生了革命性变化。就电视新闻来说，融媒体时代的高速成长，不仅是机遇，更是挑战，要保持较高的收视率，强化传播效果，在融媒体时代激发出电视新闻全新的生命活力，进一步发掘电视新闻编辑人员内在潜力，积极创新思维方式，以新媒体的长处促进电视新闻编辑获得长足进步[1]。为此，笔者认为，要不断提升新闻编辑的创新意识和职业素养，使其更好地符合时代的要求，符合电视新闻发展的要求。

一、电视新闻编辑的创新意识培养

新媒体时代，万象更新，以往的传统的工作理念和工作方法有很多都不再适合今天的新闻报道，因此创新是势不可挡的，也是至关重要的。作为新闻编辑来说，尤其是要不断地提高自身的创新意识和创新能力，只有这样，才能不被时代所淘汰，才能创作出更符合受众需求的新闻作品，才能获得更突出的社会反响[2]。

1.电视新闻编辑创新意识培养现状

时代需要创新，创新是推动时代发展进步的源动力。信息时代的来临，各种智能化技术和设备的出现倒逼新闻工作者也必须要能够顺应时代的发展，要在意识上有所创新，不能故步自封，否则将会被时代所淘汰。针对群众需求的多样化，新闻工作者也必须要充分考虑到群众的需求，并将其落实到实际工作中，但现在很多新闻编辑仍然墨守成规，创新意识的缺乏成为个人职业发展的绊脚石[3]。

（1）新闻编辑的工作理念守旧，缺乏创新

电视媒体都是群众信息获取的重要渠道之一，新闻媒体在我国当前体制下在国民经济中也有着很重要的地位。新闻媒体面向群众提供信息服务，如果群众的需求不断增长，新闻媒体如果熟视无睹，那么必然会造成新闻媒体无法满足民众对公共信息服务的需求，这会对新闻没提的公信力产生很大影响。同时，传统新闻媒体能够持续发展的原因主要在于所发布的新闻真实可信，民众也愿意通过新闻媒体这一途径获取准确的信息。在新媒体出现后，群众获取信息的渠道不断变宽，同时丰富多样的信息渠道也让新媒体迅速抢占了传统媒体的受众。在这样的情况下，传统媒体若仍然刻板守旧，即便所发布的信息非常准确，也很难改变群众涌向新媒体的趋势。很多博主在内容中不但发布了客观事实的报道，同时还能够进行点评甚至融入个人情感，这种更“接地气”的方式也必然会有更多的受众，使传统媒体受众不断减少，并且这种趋势很难被逆转。相对来说，电视新闻编辑在工作理念方面相对比较守旧，缺乏创新，因此会导致受众面缩小[4]。

（2）新闻编辑的工作模式单一，缺乏改良

互联网时代，社会中各行各业在工作模式上都有很大转变，越来越多的人“线下转战线上”已是不争的事实，依托于信息化优势促进经营规模的不断扩大，创造更多的经济效益和社会价值，更加突出了“线上”的优势。新闻媒体工作者在工作中对硬件设备有很强的依赖，这也要求必须要在设备与技术方面进行优化，不过有些媒体人在信息化浪潮中表现出明显的不适，职业素养也有待提升。一方面，部分媒体人对新媒体出现的原因不甚了解，没有将传统媒体的优势与新媒体相结合，也没有关注民众需求的变化，仍然在传统的工作模式中艰难前行，很难提升工作效率。另一方面，一些媒体人缺乏技术层面的改良与创新，对各种工作数据没有进行实时采集与分析，尽管部门希望能够对工作模式进行改良，但受困于数据确实却很难具体落实，盲目进行反而可能造成体制架空的情况出现，现实需求很难被有效地满足[5]。

2.电视新闻编辑创新意识培养的必要性

如今，新媒体发展迅猛，带来了新闻生产方式以及传播途径的重重巨变。一方面，新闻生产方式由闭合转向开放，形成了受众全程参与的开放型新闻生产模式；另一方面，新闻传播渠道变得日渐丰富，由单一的传统媒体渠道扩张到了传统媒体与新媒体的方方面面。在这样的背景下，电视新闻编辑的工作理念和意识必须要加以革新，要充分考虑到新媒体时代用户体验的重要性，要考虑到新闻传播内容、方式等多方面的创新方式，因此必须要不断培养自身的创新意识，使电视新闻作品与时俱进，符合受众的需求[6]。

3.电视新闻编辑创新意识培养途径

（1）工作理念创新

互联网信息技术的发展使传统媒体不得不向新媒体融合，这是由于新媒体所具有的信息传播效率比传统媒体高很多，这对传统新闻媒体的发展造成了极大的困扰。为使传统媒体存在的问题能够在一定程度上得到解决，媒体工作者必须要积极转变思想，不断这种自身创新能力的提升，在将传统媒体优势发挥出来的同时，也要积极需求向新媒体融合的途径。作为新时代的媒体人，不但要有具备大局观，同时还要对事件有敏锐的观察能力和深度解析的能力。作为新闻必须要保证公正客观，所以新闻编辑必须要在革新的过程中以公正客观为立足点，避免失去新闻原有的特征。比如，某电视台为促进收视率的提升，增设了一档关于“科学实验”的栏目，不但有很强的趣味性，同时还将一些新闻热点融入栏目中，让受众群体在观看栏目的过程中学到了知识，也感受到栏目别具一格的地方，这也使节目收视效果有显著的提升[7]。

（2）新闻编排创新

新闻编排在电视新闻编辑工作中也是非常重要的一环，对节目效果也有直接的影响。对于新闻编排的创新，必须要使之能够与大众审美相符，而这也需要新闻编辑将自身工作的热情与活力投入其中，不断提升新闻质量，客观地报道新闻事件，同时还注重新闻播放的趣味性。电视新闻编排在新闻编辑中的重要性显而易见，作为新闻编辑要具备从不同角度对事件进行分析的能力，注重新闻编排工作的多元化，基于不同层面保证新闻的整体效果，同时要深入群众，想群众之所想，这样才能够更加贴近民众生活，让民众从新闻中看到自己身边的事情，将媒体的亲民形象更加突出地表现出来，使新闻传播效果得到进一步的提升[8]。

（3）新闻策划创新

就电视新闻编辑来讲，策划是至关重要的，策划也是最能够体现新闻创新的关键点之一。关于新闻策划必须要以客观真实为前提，要将新闻媒体的社会责任突出出来，基于多个层面对新闻事件展开全方位的调查与播报，使新闻的广度和深度都能够有所提升，并从中获得更多的受众。针对新闻是否能够拥有较强的吸引力，在很大程度上取决于新闻策划，这也要求电视新闻策划人员对新闻事件非常敏锐的嗅觉，同时保证新闻策划的高效，尤其对于一些突发事件，必须要在短时间内完成整个新闻的策划，通过在新闻策划方面的创新增强受众的黏性，使所播报的新闻能够更具价值。针对一些民众关注的新闻，要深入民众倾听民众的声音，而这也是新闻媒体的核心价值所在[9]。

（4）加强创新培训

电视台对于新闻编辑需要基于创新意识的培养有计划地开展培训，通过培训使电视新闻工作者拥有更强烈的创新意识，这也要求电视台的培训工作不但要注重专业知识与职业素养的培训，更重要的是要注重创新意识的锻炼与提升，同时要让新闻工作者可以熟练使用各种高新设备和技术。通过系统性的培训，让新闻媒体人员在工作中不断摸索和创新，围绕一些热点话题完成新闻的策划与编制。

二、电视新闻编辑的职业素养培养

进入新媒体时代，外部环境复杂多变，受众对于新闻的需求越来越高，这对电视新闻编辑的职业素养提出了很大的考验。为此，必须要不断培养新闻编辑的采编专业素养、政治素养、审美素养与艺术素养、信息技术素养、科学文化素养等，使新闻编辑更好地开展工作。

1.培养新闻编辑的采编专业素养

信息技术的蓬勃发展是信息交互的速度和效率都有了显著的提升，这也要求新闻工作者必须要拥有更高的专业素养，否则将无法满足民众对新闻媒体日益增长的需求。所以，电视新闻编辑人员要努力提升业务能力，不断要能够对汉语言进行熟练地运用，同时还能掌握一定程度的外语，避免由于语言原因使新闻质量下降。如今，社会呈现多元化发展的忒单，电视新闻编辑必须要能够与这种不断变化的环境相适应，在政治、科技、经济、文化等多个领域都能够具有一定的知识储备。融媒体时代背景下，新闻质量已经成为新闻发展的核心要求，而若要保证新闻质量，就必须要关注民众关心的事情，对各类新闻分门别类，通过严谨的分析对新闻进行处理和加工，通过多样的形式与精练的语言吸引民众，使新闻播报的效率有进一步的提升[10]。

2.培养新闻编辑良好的政治素养

电视新闻编辑工作是具有一定政治性、纪律性、权威性的工作，工作人员要有敏锐的政治嗅觉，这也要求新闻编辑有过硬的政治素养而后是非观念，能够始终坚守初心，立场坚定，对待新闻编辑工作严谨认真。电视传媒作为新闻传播的主阵地，播报行为在民众心中有很高的权威性，新闻编辑人员必须要坚持党性原则，始终输出正确的价值观和舆论导向。另外，电视新闻编辑对于电视新闻所具有的舆论作用也要形成深刻的认知，这涉及政治、经济、文化、宗教等各个方面，只有使政治素养提升上来，才能够使自身分辨是非的能力更强，对待新闻事件才能够形成更准确的判断力，并对社会舆论进行正确的引导，推动我国和谐社会的有序发展。

3.培养新闻编辑审美素养与艺术素养

传统电视欣慰对新闻资讯的时效、全面性、真实性、权威性都是极为重视的，但就民众对新闻的主观感受却有所忽视，这对电视新闻的传播范围会形成一定的制约。当前新形势下，电视新闻编辑对于人民群众对电视新闻的多元化需求要提高认识，这也要求电视编辑不但要注重自身专业素养的提升，同时还要关注自身审美水平和艺术素养的提升，在新闻信息的策划与制作中将美学融入其中，形成与大众心理需求相符的新闻节目，以此促进自身核心竞争力的提升。关于电视新闻的美感，不但能够从播报的画面上有所体现，同时还能够从语言、光影、声音等多个方面有所体现。对于电视新闻编辑，必须要能够将电视新闻与广播新闻、报纸新闻等做以区分，突出电视新闻的优势，通过声画结合让观众形成更直观的感受和体验，突出新闻播报的现场感，将新闻的空间美感更加突出地展现出来。

4.培养新闻编辑信息技术素养

数字时代的来临，新闻编辑对数字媒体的应用能力也是体现其专业素养的一个方面，新闻编辑人员不但能够对新闻进行加工，同时还要合理选择选文内容，包括版面的编排等，使之能够在多个媒体平台上进行发布而不必再做后期的修改与调整。比如，电视台新闻编辑人员的采写和编评属于是新闻编辑的基本技能，在此基础上新闻编辑还要能够对计算机、互联网、办公软件、图像处理软件、文字处理软件等进行熟练的应用，这样才能够让自身可以更好地融入新媒体，通过新媒体更加快速地对新闻进行传播，增强自身新闻播报的新引力。值得一提的是，对于各种新媒体的应用尽管可以大幅提升新闻传播的速度和效率，不过这也会使新闻编辑人员的工作强度有所增加，因而要求新闻编辑人员必须要通过创新提高工作效率，保证在快节奏的工作状态下也能够编辑完成高质量的新闻稿件。

5.培养新闻编辑科学文化素养

新闻编辑不仅仅要做“行家”，还要做“杂家”，要掌握充分的知识储备，具备较高的科学文化素养。那么，具体应该如何培养呢？

第一，新闻编辑要通过不断学习，拓展自身的知识面，掌握多领域的科学知识，掌握扎实的知识和技能，能够在新闻编辑的过程中运用自己各领域的知识来完善报道，比如科学知识、法律知识等等，实现深度报道。

第二，新闻编辑要通过不断学习，大量的阅读，尤其是阅读历史典故、人文故事、艺术家传记，观看历史人文节目等，不断积淀与丰富自身的文化底蕴，提升自身的品位和气质[11]。

结语

媒体融合是一个动态变化的过程，新闻生产方式也同样在不断变化，作为新闻编辑必须要在思想上与时俱进，通过创新不断提升新闻编辑与制作的能力，才能够在激烈的竞争中不被淘汰。媒体融合也要求电视媒体必须要在思想观念与技术设备方面有所进步，同时寻求拥有更高工作效率的工作方法，能够适应“融媒体新闻编辑”的角色转变。最后，作为新时代的电视编辑，必须要不忘初心，时刻严格要求自己，在创作高品质新闻的同时履行自身的社会责任，做公正与正义的代言人。