DRM技术在网络教学资源版权保护中的应用

随着现代教育技术手段的普遍采用，在网站上出现了大量的网上媒体教学资源，主要有课件、音频、视频、教学辅导材料等。这些媒体教学资源是教师辛勤劳动的结果，然而，由于这些发布的网络教学资源很容易被复制、修改和传播，所以网上传播的媒体教学资源存在大量的盗版和侵权问题，如何保护数字作品的版权已成为近年来法律界和计算机研究中面临的热点和难点问题。
　　解决网络环境下的版权问题已经提出了许多切实可行的技术，如隐写术、数字水印、数字指纹、数字签名、电子认证、数据加密等，这些技术仅仅从某个方面探索数字资源的版权保护。目前出现的数字版权管理技术（Digital Rights Management, DRM），尽管技术还不是很成熟，却是现在对网络教学资源版权保护最行之有效的方法。
　　 2 数字版权管理的相关技术
　　数字版权管理技术是通过对数字内容的制作（Package）、发行（Distribution）、许可（Licensing）等一系列手段防止数字内容的非法复制、传播，确保数字内容在许可框架下的安全使用和消费的一种重要手段。

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DRM系统主要功能模块包括：媒体内容打包器、内容服务器、许可证服务器、客户端。数字版权管理系统框架，由各种相关技术按照特定的方式组合而成，主要涉及的技术包括加密技术、数字水印技术、数字签名技术等。
　　 2.1 加密技术
　　利用加密技术对数字作品进行加密，用户收到加密的作品，利用所分配的密钥解密后才可使用。一般教学资源放入Web网站中，教学资源已经经过加密处理，只有授权用户得到解密密钥，才能在屏幕上显示或打印信息。
　　 2.2 数字水印技术
　　数字水印技术（Digital Watermarking）是将标志产品的作者、所有者、出品时间等信息按一定的算法嵌入载体信号中。嵌入的水印不能影响载体的商用价值，并且可从含水印的载体数据中检测或提取出来。应用数字水印的目的不是制止非法复制，而是鉴别哪些产品是非法复制品。有些数字水印系统将使用者的信息作为水印，称为数字指纹。当发现非法复制品时，可根据非法复制品中的数字指纹确定是哪一个使用者对数字媒体进行了非法复制，以便追究其法律责任。
　　 2.3 数字签名
　　数字签名将信息发送人的身份与信息传送结合起来，可以保证信息在传输过程中的完整性，并提供信息发送者的身份认证，以防止信息发送者抵赖行为的发生。
　　 3 DRM系统在网络教学资源版权保护中的应用
　　 DRM系统的应用现在还处于起步阶段，目前市场上已经出现了一些较为重要的DRM解决方案：微软的WMRM（Windows Media Management System）、IBM的EMMS（Electronix Media Management System）、InterTrust的Rights System等，这些解决方案总是与一定的商业模式结合，并主要针对某类媒体资源和具体应用环境。与通用DRM一样，教育资源的DRM主要涉及资源、权利描述和信息的安全性问题。
　　微软的WMRM(Windows Media Rights Manager)技术是一个非常灵活的版权管理平台，可以应用于网络教学资源的版权保护。采用WMRM技术实现网络教学资源的版权保护的工作步骤主要有：首先对网络教学资源中音频和视频文件进行打包，编码成.wma、.wmv和.asf文件，并将打包文件放在内容服务器上。打包的媒体文件同时被加密，密钥存储在License中，单独分发。内容提供者选择一个License中心存储了特定的权利和规则，实现WMRM许可证服务器的功能，它处理用户对License的请求。在客户端，消费者通过链接到内容服务器，实现浏览多媒体内容的功能，并且可以下载加密后的媒体内容。为了播放一个打包的数字媒体文件，消费者必须从许可证服务器获取一个License来解密文件。如果用户端有支持Windows Media Rights Manager的播放器，就可以根据License中的权利信息播放该文件，许可证包含了开始播放的日期和时间、持续时间、播放次数等授权信息。
　　 4 结束语
　　　数字版权保护技术是一个比较新的领域，涉及到隐写术、数据加密和数字水印技术等多种技术，其研究和开发越来越引起重视。本文介绍了数字版权保护技术的相关关键技术和典型的体系结构，提出了基于微软WMRM技术的网络教学资源版权保护的应用方案（作者单位：井冈山学院信息科学与传媒学院）