本学期的第一次班级读书课，是计划已久的谢尔。希尔佛斯坦的《阁楼上的光》，谢尔作品中我最喜欢的一本。这本书具有超级丰富的想象力，超级幽默的笔触，超级精彩的插画，是指导学生进行绘本阅读的极佳素材。

《阁楼上的光》是一本厚厚的绘本书，它不同于谢尔的其他书，整本书都是一个连贯的故事。这本书里面有许多首让人跌破眼镜的儿童诗（这些诗完全不在乎我们平时交给学生的关于“儿童诗”的格式、要求、禁忌），每一页都画着非常有趣的插画，让人看了忍俊不禁。所以本课教学的目标，一是进一步指导学生进行绘本阅读的方法，激发想象，让孩子由绘本而更加爱上阅读；二是让孩子们发现，原来写诗真的很简单，只要有足够的创意，你可以不用在意所谓“诗”的格式，身边万物无不可入诗，并因此试着学写儿童诗，试着进行绘本创作。

给学生推荐阅读的，都是我自己最喜欢的几首诗。比如：

《大蟒蛇》

并不是我不喜欢蛇

只是

当一条七米长的大蟒蛇

它对你说……

下面是一幅插图，画着一条大蟒蛇弯弯曲曲的身子写成了一句话：“I love you”。蟒蛇殷勤地吐着红芯子想要亲吻面前的男孩，而那男孩愁眉苦脸，就差没有哭出来。

再如：
《经常往头上撒点胡椒面》

经常往头上撒点胡椒面，

经常往头上撒点胡椒面，

如果你不幸被食人土著捉去，

再卖给了一个老巫婆，

她想把你熬汤喝掉，

把你抓起来刚想往锅里扔，

可是“阿嚏——”打了个打喷嚏，

“恐怕，你不太合我的口味——”

就把你扔出了窗去，

而你因此而得救，

坐在摇椅上悠闲地看着书。

只要你经常经常经常经常经常经常经常

经常经常往头上撒点胡椒面。

旁边的插画，是一个一头乱发的女孩子，正在用力地往头发里撒胡椒面。

看了这首诗，孩子们的肚子都笑疼了——原来写诗可以这样写啊！

还有：

《作业机》

作业机，

世界上最完美的机器。

只要往里面头上一毛钱硬币，

就可以把作业完成，

又干净又整齐。

怎么？“9+4=——”

3？？

看来，

它也没有这么完美！

大大的、画满了两页的插图，一个非常复杂的机器，一个大孩子在往机器里塞他的作业。问题是，机器里还躲着一个更小的小孩子，拿着笔在写答案呢。原来，这作业机是这个小毛头用来赚钱的恶作剧啊！

累死好玩的东西还太多太多，我也没有好好背下来。即使是上面的三篇，也只是差不多写了个大概意思。但一整堂课，我上得津津有味，孩子们也听得不亦乐乎、笑声不断。下课的时候，还有好多人来问我：“吴老师，你这本书是哪里买的？”“吴老师，你这本书借我看一下好不好？”只可惜，绘本实在是并不便宜，特别对于农村的孩子来说，２５块钱的价格几乎让所有的家长们望而生畏。而我的书，即使能借，也只有一本。

于是我告诉他们——让我们自己也试着出绘本吧，写上有趣的诗，画上好玩的画，你也可以和谢尔同样精彩。

星期一，当孩子们的日记交回来的时候，不知道哪些人可以给我惊喜呢？