摘要:本文通过一起孩童玩火案件的调查分析,针对具体火灾调查中多警合作,依法科学固定未成年人笔录,运用燃烧学基础理论、火灾现场痕迹、技术鉴定、问卷调查等相关知识,旨在探讨类似案件的快速侦破。
关键词:火灾调查 玩火
2004年10月29日,乌鲁木齐市某小区一地下室发生火灾并导致爆炸,7人受伤,14家住户,8家地下室不同程度受损,直接经济损失63万元。火灾发生后,市公安局,消防局领导高度重视,迅速成立由公安、消防35人组成的专案组,公安人员负责调查询问及警戒任务,消防人员负责现场勘查和对制剂自然性的鉴定、询问内容指导等工作。经过7天的艰苦工作,本案成功告破,火灾系两名五年级小学生玩火导致。
在案件侦破过程中,火调人员运用燃烧学基础理论、火灾现场痕迹、技术鉴定、问卷调查等专业知识,为破案创造了必要条件,赢得了专案组的赞誉。
一、案情简介
2004年10月29日19时29分,乌鲁木齐市消防局指挥中心接警,位于乌鲁木齐市某路一小区地下室发生火灾并导致爆炸,发生火灾的6号楼7单元于2000年10月建成并投入使用,建筑为砖混结构,7层18米高,每层4户,地下室共28家。火灾发生在地下室入口右手第一家,内部储存有大量的氧立得制氧剂(A剂过氧碳酸钠和B剂二氧化锰)和制氧器。当日天气雨加雪。
二、现场勘查,排除电气和室内具有导致火灾发生的因素
6号楼7单元南北走向,出口在东侧,一至四层(除背对楼梯的2号)的外开式钢制防盗门在爆炸冲击波的作用下全部向室内炸开,每层正对楼梯的3号门受损最重,2号门最轻,楼梯两侧的1号、4号破损程度相当,每层的破损程度3层>;1、2层,4层>;5层>;7层>;6层,其中3层3号住户的防盗门从相距6米远的窗户“飞出”。单元楼梯内各楼层张贴的纸质对联周边有火燎痕迹。没有发现明火源。
地下室分4个区域,之间实体砖混承重墙密封分隔,每个区域内有7家地下室,之间为普通砖墙分隔,每户均为铁质门,密封性好。除正对楼梯的15号室内炭化严重外,其他部位无大量的炭化物。
15号地下室面积共5平方米,东侧单层铁质门,在火场高温和爆炸冲击波作用下,严重变形,上半部分漆层脱落,呈赤白色,锁具无翘压痕迹。西侧靠屋面部位有一宽20厘米、高15厘米的玻璃窗户,钢质窗框上有少量残存的玻璃,附近无玻璃随片,窗户外侧室外阳台(外延1米,距地面0。6米)下方,有大量的制剂颗粒从室内冲出。墙面0。8米以上及屋面,烟熏痕迹浓重,整个地面均是炭化严重成份,靠东南角底部有少量残存的制剂,该处固定在墙面上的普通白炽灯具及开关(关闭)盒烟熏浓重但未破损,线路无故障点。
整个房间内未发现其他可能导致火灾发生的物品,空间小、可燃物多、炭化严重加上救火时对现场破坏,无法认定具体的起火部位。
综上分析,可排除电气和室内具有导致火灾发生的因素。
对楼背侧进行勘查,在距离着火房间窗户70米范围内,分别发现有一破碎的白色瓷质酒瓶,碎片上残留有清油,油内杂质较少;有一根一端炭化的木棒,一块边上呈半圆型炭化痕迹的纤维板,无法判定炭化时间,依法提取。
三、技术鉴定,排除自燃因素
A剂理化性质:过氧碳酸钠俗称双氧水,是过氧化氢和碳酸钠的加成化合物,分解产生氧气、水和碳酸钠,有效活性氧含量相当于27。5%的双氧水。不仅具有双氧水的功能,在较低的水温下能迅速分解释放出氧气。宜储存在干燥、通风良好的仓库内,远离火源、热源和阳光照射,防止包装破损,与可燃物、还原剂、硫、磷等分开存放。
对现场的气体、炭化灰份分别收集鉴定,其中空气中含有大量可燃成份,系制氧器高温分解产物,炭化物系制剂及分解产物。对A剂、A和B混合剂分别进行水溶、加热实验,均不具备自然或引燃包装(瓦楞纸箱及塑料袋)的条件,挥发成份也不具备自然条件。使用汽油快速检测仪器,现场未发现汽油类助燃剂。
四、火灾原因认定,确定火灾原因系玩火导致
通过对该小区的所有住户、商铺工作者走访排查,针对对该小区物业有矛盾的人员、闲杂人员、精神病患者、经营相似产品的人员、喜欢玩火者、小区施工者进行重点调查。对火灾时在场人员详细询问摸底。掌握到当日19点以前,楼梯间没有烟雾,发现楼梯间有烟雾在19点17分,并且很快浓烟充满楼梯间,烟雾呛但不刺鼻,数分钟后,就听到了沉闷的爆炸声,通过101室墙上的爆炸后停止的挂钟,可以确定爆炸发生在19时26分。没有发现可疑人员,着火当天,该公司没有人员进入过此库房。单层铁质门密封性严密。
通过对楼后提取的物品,初步推断着火当天在楼后有人活动,很可能是小孩,但该小区有300余名中小学生在附近上学,考虑到在小区内对学生调查要受到家长反对等诸多因素影响,决定进入学校调查,一方面找学校领导和班主任了解该小区的学生情况,一方面针对哪些同学喜欢玩火、谁知道哪次火灾、如何知道等问题发放问卷调查,很快确定了目标,两名5年级的小学生最终向办案人员陈述了两人因玩火酿造了这起火灾事故的全过程。
现场印证:两人交代着火当天在家里一块玩,18时30分左右,就向出去玩,由于是小雨加雪比较冷,就用家里的空酒瓶盛装清油,带上火机,准备冷的时候,点火取暖。来到6号楼后面,在爬坡玩时装油酒瓶打碎,于是将未洒的油储存到找来的封装罐头用的铁盖子里,盖子放在纤维板上,用废纸点燃盖子油后一人用手端着,两人为躲避雨雪,钻到一楼阳台下面,后就用木棒在油品上引燃,通过玻璃破损的窗户,点燃室内窗口的纸箱子,发现着火后逃跑。后经其指认,前期提取物于陈述物品、位置相符,并找到瓶盖,打火机等。
五、几点体会
1、问卷调查的内容要全面。通过问卷调查,反映出一人知道案件真相,缩短了调查时间。但在对其调查取证中,本人否认知情,经过与其聊天方式交流,打消了对调查人员的畏惧心理,了解到不讲的原因是老师、家长等教育自己看到的才是真事,听说的事情不能乱讲,怕因自己没有亲眼看见当事人对他讲玩火导致火灾的事故,担心当事人会因其“失实”的话被判刑。
2、对小孩调查要掌握心理。当找到当事人时,发现其曾经被调查过,但当时撒谎说不知道这起火灾。后经过了解老师、同学等,掌握了该学生曾留过级,因父母经商,管教的少,体罚多,很怕父亲等情况后,办案人员向其讲明不够法定年龄,不会追究刑事责任等,保证父母不体罚他,学校不开除他,他才供述了这起火灾的整个过程。
3、依法科学固定未成年人的笔录。对未成年人做笔录时,监护人一定要在场,为了避免家长可能对案件调查的干涉影响等因素,可先在老师在场的情况下做第一份笔录,按程序固定完毕录后,再通知父母到场,再按程序做第二次笔录。但要注意监护人签完名后,一定要注明,整个调查过程我一直在场,办案人对某某的调查程序合法等相关内容。
4、对不能定性的火灾案件,及时请求公安机关的协助。此起火灾如果没有公安机关刑侦、户籍、刑警的介入,及时对700余人的走访调查,排除掉大量嫌疑人员,仅靠消防部门有限人员不可能快速破案。
5、善于发现“看似”与案件无关的线索、收集物证,防止证据缺失。此起火灾调查中,前期楼后外围因没发现炭化过的灰堆,没有重视的分散在杂物中炭化木棒、纤维板、碎的带清油酒瓶残片等,调查方向定位成人为主,孩童为次,延误了调查时间。
6、现场调查与现场勘查有机结合,相辅相成。特别是较为特殊的火灾现场,通过勘查,逻辑分析,模拟实验、技术鉴定等方法,确定调查方向,缩小调查范围;现场调查,通过对比、勘查,分辩证据真假。